NLP-per-Mail Abschlussquiz

Herzlichen Glückwunsch!

27 Wochen unseres NLP-per-Mail Kurses liegen hinter dir. Hier hast du nun die Möglichkeit dein Wissen aus den letzten 13 Lektionen zu überprüfen und zu vertiefen.

Am Ende des Quizzes kannst du ein Zertifikat bekommen, wenn du 75% oder mehr richtig hast. Gib dazu optional deinen Namen und deine E-Mail Adresse ein.

Herzliche Grüße
Dein Team der NEURES Akademie

Name

Email

1.

Was versteht man unter Tilgung?

2.

Was versteht man unter Generalisierung?

3.

Was versteht man unter Verzerrung?

4.

Was versteht man unter Oberflächenstruktur?

5.

Was versteht man unter Tiefenstruktur?

6.

Was ist das Metamodell?

Das Metamodell ist ein Modell der Sprache, bei dem Aussagen auf Tilgungen, Generalisierungen und Verzerrungen überprüft und hinterfragt werden.

Das Metamodell ist ein Sprachmodell, welches psychotherapeutische Sprachmuster vorgibt. Es funktioniert ausschließlich bei indogermanischen Sprachen.

Das Metamodell ist ein Modell der Sprache, welches durch die Analyse der besten Autoverkäufer entstanden ist. Überraschenderweise lässt sich dieses Sprachmodell auch in der Psychotherapie einsetzen.

Das Metamodell der Sprache ist ein Sprachmodell, was es bei korrekter Anwendung schafft, sämtliche Tilgungen, Generalisierungen und Verzerrungen in der Welt des Sprechers aufzulösen.

7.

Was trifft in Bezug auf Nominalisierungen zu? (Mehrfachauswahl)

Sämtliche Werte sind Nominalisierungen

Verben und Adjektive werden durch Nominalisierung objektifiziert

Nominalisierungen beschreiben sinnesspezifisch-konkret beschreibbare Sachverhalte

Nominalisierungen beschreiben abstrakte Konzepte

Objekte werden nominalisiert zu Verben bzw. Adjektiven

8.

Welche der Metamodellverletzungen findest du in dem Satz: „Das müsste man besser machen“? (Mehrfachauswahl)

Einfache Tilgung

Vergleichstilgung

Nominalisierung

Fehlender Referenzindex

Unvollständig spezifiziertes Verb oder Adjektiv

9.

Welche Sätze enthalten Universalquantoren? (Mehrfachauswahl)

Männer sind unzuverlässig.

Nie ruft sie mich an.

Die ganze Zeit versuche ich ihn zu erreichen.

Frauen sind kompliziert.

Beamte sind gut bezahlt.

Immer geht es nur um ihn.

10.

Mit dem Metamodell wird darauf hingearbeitet, sämtliche Generalisierungen aufzulösen. Richtig oder Falsch?

Richtig

Falsch

11.

Welche Metamodellverletzung findest du in dem Satz „Der Regen macht mir schlechte Laune“?

Ursache-Wirkung

Verlorener Performativ

Gedankenlesen

Komplexe Äquivalenz

12.

Welche der folgenden Fragen hinterfragen die komplexe Äquivalenz in dem Satz „Dass sie mich nicht angerufen hat, bedeutet, dass ich ihr nicht wichtig bin“? (Mehrfachauswahl)

Was genau meinst du mit 'wichtig'?

Was könnte es noch bedeuten, dass sie dich nicht angerufen hat?

Hast du schon mal jemanden nicht angerufen und die Person war dir trotzdem wichtig?

Wer genau hat dich nicht angerufen?

Woher weißt du, dass du ihr nicht wichtig bist, nur weil sie dich nicht angerufen hat?

13.

In den Logischen Ebenen ist eine Idee, dass:

die Ressource der unteren Ebene, die darüber liegende Ebene verändert.

eine Veränderung auf der untersten logischen Ebene durch alle Ebenen bis zur obersten ausstrahlt und diese mitverändert.

die Ressource für eine Veränderung einer Ebene in der Regel von einer Ebene höher kommt.

alle Veränderungen über den Kontext stattfinden.

14.

Welche Fragen fragen nach Werten? (Mehrfachauswahl)

Was würde dir fehlen, wenn du es nicht tun würdest?

Wie machst du das?

Was ist dir daran wichtig?

Wofür machst du das?

Wo machst du das?

Was nimmst du besonders wahr?

15.

Bei einem Reframing wird...

ein Refrain über Stunden hinweg gesungen.

ein altes Gemälde mit einem neuen Bilderrahmen versehen.

einem Ereignis oder einer Eigenschaft ein neuer Deutungsrahmen gegeben.

der Klient gebeten so lange einen Bilderrahmen zu halten, bis er hoch und heilig schwört, dass er kein Problem mehr hat.

16.

Der Satz „Früher sagten mir meine Freunde immer ich rede zuviel…. Dann habe ich herausgefunden, mit der gleichen Eigenschaft verdiene ich als Entertainer Millionen und hab auch noch Spaß!“ ist von der Struktur ein...

Bedeutungs- / Inhaltsreframing

Kontextreframing

17.

In der Arbeit mit Persönlichkeitsteilen im NLP wird davon ausgegangen, dass:

Einige Persönlichkeitsanteile destruktive Absichten haben.

Hinter jedem Verhalten eine positive Absicht steht.

Persönlichkeitsanteile zu jeder Zeit Zugriff auf alle Ressourcen des Klienten haben.

Destruktive Persönlichkeitsanteile entfernt werden sollten.

18.

Wenn ein Persönlichkeitsteil unangenehme Gefühle macht, wäre es eine gute Idee: (Mehrfachauswahl)

Ihn rauszuschmeißen.

Sich zu fragen: „Wie gehe ich mit dem Teil um, wenn ich das Gefühl wahrnehme?“.

Ihn ordentlich anzuschreien, damit er merkt, was er da anrichtet.

Ihm klarzumachen, dass er sich kindisch verhält und darauf bestehen, dass er endlich erwachsen werden soll.

Mit ihm in Kontakt zu gehen.

Ihn nach seiner positiven Absicht zu fragen.

19.

Die Reihenfolge der Positionen bei der Disney Kreativitätsstrategie ist:

Träumer -> Kritiker -> Realist

Träumer -> Realist -> Kritiker

Realist -> Kritiker -> Träumer

Kritiker -> Realist -> Träumer

20.

Ein entscheidendes Wirkprinzip bei der Disney Kreativitätsstrategie ist:

Den Kritiker zu würdigen.

Den Kritiker den Plan und nicht den Traum kritisieren zu lassen

Den Kritiker rauszuschmeißen.

Den Kritiker den Traum und nicht den Plan kritisieren zu lassen

21.

Das Miltonmodell...

nutzt vage Oberflächenstrukturen.

ist das gleiche wie das Metamodell.

kann nur in Tieftrance angewendet werden.

nutzt möglichst konkrete Oberflächenstrukturen.

22.

Im Gegensatz zum Metamodell werden im Miltonmodell Sprachmuster genutzt, um:

Sätze so zu hinterfragen, dass das Gegenüber seine Landkarte erweitert.

Aussagen zu kontern, die nicht wasserdicht sind.

Aussagen wasserdicht zu formulieren, so dass sie nicht gekontert werden können.

Sätze so zu formulieren, dass das Gegenüber die entscheidenden Informationen selbst einsetzt.

23.

Ein Teil des Miltonmodells ist:

Das Metamodell

Das „umgekehrte“ Metamodell

Das „zugekehrte“ Metamodell

Das „verkehrte“ Metamodell

24.

Welche Miltonmodellmuster sind in folgendem Satz enthalten? (Mehrfachauswahl)

„Und während du das liest, beginnst du vielleicht eine Vorstellung zu entwickeln, in welchen Situationen das Miltonmodell nützlich ist.“

Weichspüler

Ursache-Wirkung

Temporalkonjunktion

Scheinalternative

Nominalisierung

Eingebettete Fragen

25.

Welches Sprachmuster wird in dem kursiv geschriebenen Teil des Satzes genutzt?

„In den alten Zeiten, wo das Wünschen noch geholfen hat, lebte ein König, dessen Töchter waren alle schön, aber die jüngste war so schön, dass die Sonne selber[…] sich verwunderte so oft sie ihr ins Gesicht schien.“ (Der Froschkönig)

ein Konversationspostulat

eine punktuelle Grenzüberschreitung

eine einfache Tilgung

eine komplexe Äquivalenz

26.

Was entspricht einer Veränderung der Submodalitäten? (Mehrfachauswahl)

Ich verändere eine unangenehme Vorstellung, indem ich mich von ihr dissoziiere und sie verkleinere.

Ich ersetze einzelne Worte des inneren Kritikers.

Ich verändere die Sprechgeschwindigkeit des inneren Kritikers.

Ich verändere eine unangenehme Vorstellung, indem ich den Ausgang der Vorstellung verändere.

27.

Welche Submodalitäten entsprechen visuellen Submodalitäten? (Mehrfachauswahl)

Scharf / Unscharf

Druck

2D / 3D

Lautstärke

Größe

28.

Was ist eine Timeline?

Ein Sportgadet, das zwischen zwei Bäumen gespannt wird

Ein Persönlichkeitsanteil, der für die Einhaltung von Terminen zuständig ist

Eine Submodalität, die die Vorstellung von Zeit liniert erscheinen lässt

Die Repräsentation von Zeit im mentalen Raum

Coaching-Ausbildung

NLP-Ausbildungen

Weitere Ausbildungen

Seminare

Über NEURES

Unsere NLP-Ausbildungen

Weitere Ausbildungen

Unsere Seminare

Unser Coaching-Angebot